关于启动2026年春季学期“国际化拔尖创新人才培养计划”选课工作的通知

为进一步培养具有国际视野和跨学科研究能力的创新性人才，满足我校学生利用国际顶尖大学教育资源来拓展前沿学科知识、提升科研能力的需求，我校决定于2026年春季学期联合中国教育国际交流协会，继续开展实施“国际化拔尖创新人才培养计划”课程。项目介绍及具体通知如下：

一、项目简介

“国际化拔尖创新人才培养计划”由哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、牛津大学等世界知名院校的在职教授负责课程设计和讲授。课程分为直播授课和分组实践两部分，由外方教授在线直播授课，并在课程后期布置科研实践任务，通过项目制研讨，最终产出期末结课报告。课程配备中方助教，全程协助外方教授对学生进行课程和分组实践辅导。学生通过参与本课程，接触并掌握前沿学科知识，提升科研创新和实践能力。

二、课程设置

专业知识拓展课程：由教授负责课纲与教学设计，全程采用英文直播授课，并配备助教直播课程进行深度讲解和答疑，本阶段主要为学生讲授相关学科方向的理论知识和应用，并在结课时辅导学生产出一篇围绕科研实践的结课报告。科研策略和论文写作课程：由来自藤校或 G5 级别英美顶尖院校、拥有丰富论文教学经验的专业写作导师，针对论文写作的信息检索、结构框架、文献引用、发表规范等通识内容展开讲解，训练学生的英文学术写作思维，提升科研素养与写作能力。

2026年春季学期拟开设课程涵盖文理工商等不同学科方向，课程介绍、课程大纲及教授履历等信息详见附件，或扫下方二维码查看。

三、课程安排

1. 课程学期：2026年春季学期（3月-5月）

2. 上课安排：

1）专业知识拓展（1-11周）（必修）：教授全英文在线直播授课，3月13日开始，集中于周末上课。共10次课，32课时，计考勤。

2）科研素养与论文写作（选修）：录播课，共16课时，不计考勤。

3）中文助教辅导（1-11周）（选修）：每周安排中文助教辅导课，共16课时，不计考勤。

4）分组实践（9-12周）（选修）：共8课时，学生将进行组队、研讨、完成围绕科研实践的结课报告。

四、授课方式

本课程均在项目方授课平台授课和学习，可实现师生课间互动、课后辅导、作业提交、考试、课程回放，双语实时字幕翻译功能。

五、选课对象

1、我校全日制在校本科生（建议二年级以上）。

2、外语水平良好，建议达到四级 500 分、六级通过或同等能力。

六、评分与证书

1、本科生修读并通过一门课程的“专业知识拓展”部分，可以选择申请认定为以下校内课程中的1门：

2、课程的“科研素养与论文写作”部分、“中文助教辅导”部分、“分组实践”部分不予认定学分。

3、课程结束后，总成绩合格的学生可获得由中国教育国际交流研修学院颁发的“国际化拔尖创新人才培养计划”中英文双语结业证书、英文成绩单、一篇围绕科研实践的结课报告。

4、课程评分方法主要为学生考勤、作业完成情况和期中考试、期末结课报告成绩的综合汇总。评分的常规比例为：日常考勤10%，课程作业40%，期中考试25%，期末结课报告25%。少数教授有特殊评分安排，以最终课纲为准。

七、报名方式

1、即日起请扫描二维码填写“国际化拔尖创新人才培养计划”课程报名表，并加入学生课程咨询群。

    2、为了让同学们进一步了解项目和课程，将在12月24日19:00开展线上宣讲会，点击链接入会https://meeting.tencent.com/dm/0MSxxvujQi7G，或腾讯会议输入会议码加入：907-998-155。

     3、报名截止时间：2025年12月26日

八、系统注册及选课时间

1、系统注册：中国教育国际交流协会将学生信息录入教学系统，并通过QQ群及邮件通知学生登录学习平台，为学生开通学习账号。学生收到通知后，应在2026年3月7日前登录平台通过本人手机号完成注册、关联学号以获得上课权限，并了解和熟悉学习平台的使用。

2、课题选择与更换

2026年3月7日上午9:00 起学生将可以登录学习平台完成教授和课程的选择。学生在系统中注册课程时必须选择申请成为正式学生。每个课题正式生人数限制为200人，如课程报名满员，学生依然想加入课程的，可通过本系统向教授提出申请超员加入课程，需要以全英文填写申请表并提交至教授，如教授端批准，则学生仍可成功注册该课程。

2026年3月13日至3月25日期间，学生可以试听课程并自由更换课程。 2026年3月25日23:59时后课程选项将完全冻结，学生无法再更改课程。

九、联系方式

国际化拔尖创新人才培养计划项目办

杨老师 电话 13861531635；陈老师 电话 13961823503

十、课程介绍

2026春季 课程介绍.pdf

教务处

国际交流处

2025年12月15日