上海理工大学《实施分层次教学及管理模式的理论研究与实践》教学成果附件

关于全面加强教学工作提高本科教学质量的决定 关于注重学生个性发展、加强分层次教学、突出因材施教 关于实施分层次教学举办教改递进班的若干意见 上海理工大学本科学生重选专业实施办法（试行） 关于实施上海理工大学本科教学改革与发展行动计划的建议 关于制订2004级本科、高职培养计划的意见 上海理工大学本科教学管理办法 上海理工大学学生课外科技创新活动规定 上海理工大学教学管理信息系统 上海理工大学试卷分析系统 上海理工大学网上评教系统 上海理工大学招生优惠政策 教学管理与本科教学质量的提高 制定创新人才培养计划，努力提高教学质量 对“递进班”学生开放式管理和培养模式的思考 试析分层次教学方案对学风与教风的促进作用 递进班是“分层次教学”方案的一个成功典范 分层次教学模式下努力提高《高等数学》的教学质量 对分层次教学的认识 学生是分层次教学最直接的受益者 学生能力差异情况分析